Showing posts with label Pendidik. Show all posts
Showing posts with label Pendidik. Show all posts

Sunday, May 12, 2013

Beza dan samanya.....



Menurut kata Profesor William James, Universiti Harvard,
"Berbanding dengan apa yang patut kita capai dalam hidup kita, kita sebenarnya dalam keadaan separuh sedar. Kita hanya menggunakan sebahagian kecil daripada sumber mental dan fizikal kita. Manusia sebenarnya memiliki kuasa luar biasa yang jarang digunakan sepenuhnya". Itu satu persoalan ?

Bila kita dilontarkan satu pendapat, "Pendidikan adalah kemampuan bagi menghadapi situasi kehidupan", Itu juga satu persoalan?.

Namun....apabila dinyatakan, "Keberkesanan pendidikan bukan terletak pada pengetahuan, tetapi tindakan", itu juga satu lagi persoalan........

Bezanya cuma satu, dimana tahap kita menanggapi persoalan itu. Persamaannya juga cuma satu, mahu atau tidak kita menghadapinya?

How to Win Friends & Influence People, Dale Carnegie.

Posted using BlogPress from my iPhone

Wednesday, May 8, 2013

Berimbang....







Posted using BlogPress from my iPhone

Location:Balimbang, Semporna

Monday, May 6, 2013

Pantau-pantau....






Posted using BlogPress from my iPhone

Bait-bait Hidup....








Posted using BlogPress from my iPhone

Location:Semporna

Location:Bait, Semporna

Thursday, April 25, 2013

Transisi 4...






Posted using BlogPress from my iPad

Transisi 3...






Posted using BlogPress from my iPad

Tuesday, December 25, 2012

Post from the sky...










Posted using BlogPress from my iPhone

Location:Itaewondong,,South Korea

Sunday, December 2, 2012

Diluar kebiasaan !

Keluar dari kebiasaan!. Mungkin kebanyakan kita merasakan ayat itu tidak terlalu asing.Benar jika kita melihatnya atas makna ayat semata-mata. Namun jika kita memindahkan makna ayat ini kepada perlakuan dan tindakan, rasanya....ramai kalangan kita akan berfikir lebih dari sekali.


Obligasi dari makna perkataan ini meliputi daerah yang cukup luas.
Dapatkah kita bayangkan betapa sukar seseorang mengubah rutin dan kebiasaan dalam kehidupannya? Secara mudah, rutin sebagai seorang guru, menyediakan rancangan pengajaran, mencari bahan, mengajar, menganalisis pencapaian pelajar, merangka pelan pemulihan, penggayaan atau penyelesaian konkrit terhadap masalah pelajar dan seumpamanya. Semua itu rutin dan kebiasaan seorang guru.
Namun timbul persoalan, adakah perkara tersebut sudah memadai untuk tugasan sebagai seorang guru?. Jika jawapan kita adalah ya, maka sebenarnya guru berkenaan bukanlah seorang guru yang berfikir di luar kotak. Guru yang berfikir diluar kotak adalah guru yang kaya penyelesaian dan inisiatif untuk membantu anak-anak muridnya melakar kejayaan. Mungkinkah begitu, ianya perlu kupasan yang lebih mendalam.....

Posted using BlogPress from my iPhone

Location:Jalan 4/118C,Petaling,Malaysia

Wednesday, November 28, 2012

EduWebTV















Posted using BlogPress from my iPhone

VLE....















Posted using BlogPress from my iPhone

BTP......












Posted using BlogPress from my iPhone

Thursday, November 15, 2012

Monday, April 2, 2012

Menyumbang IV


”Peranan saya adalah menyumbang dan memberi perkhidmatan sebaik yang mungkin. Jika ada yang berubah kerana sumbangan yang telah saya lakukan….ianya hanyalah bonus dari perkhidmatan saya!". Anda mungkin pernah mendengar kata-kata sedemikian, tidak kiralah oleh sesiapapun. Anda juga mungkin boleh membayangkan konteks orang yang melafazkan demikian. Tentu sahaja kata-kata ini terbuka untuk dibahaskan, namun tanpa perlu berpolemik panjang rasanya saya cenderung untuk memilih jalan pragmatik dan realistik untuk melihatnya. 

Pernah satu ketika saya berkesempatan untuk berbicara dan memberi motivasi kepada sekumpulan anak-anak murid yang akan menduduki peperiksaan awam. Saya sudah lupa di sekolah mana saya mengutarakan kefahaman ini, namun saya tegaskan kepada anak-anak murid berkenaan bahawa saya tidak datang untuk membawa super tonik yang dengannya sekelip mata sahaja kita menjadi manusia cerdik dan pandai secara tiba-tiba selepas sahaja saya menyampaikan sesi bicara itu. 

Agaknya sudah menjadi stigma kepada masyarakat kita dengan acapkali melihat dan berfikir seperti itu. Apabila ada penceramah motivasi dijemput, cenderung membayangkan bahawa penceramah berkenaan akan membawa atau memberi sesuatu tips dan panduan yang luar biasa untuk diguna dan diamalkan menjelang peperiksaan awam. Sedangkan realiti yang cuba untuk tidak diakui oleh sang pelajar ialah betapa usaha yang telah dijana selama ini mungkin tidak memadai untuk mencapai status 'berjaya' dalam peperiksaan. Demikian juga dalam organisasi, apabila hadir seseorang pemimpin organisasi yang baru, pasti akan lahir telahan dan jangkaan tertentu yang akhirnya mengarah kepada bersedia menerima sesuatu yang luar biasa daripada sebelumnya. 

Mungkin tidak menjadi bahan bual bicara andai inisiatif pemimpin organisasi berkenaan menepati jangkaan dan telahan anggota organisasi berkenaan. Bayangkan pula bagaimana sebaliknya, andai jangkaan dan telahan orang bawahan dalam organisasi berkenaan tidak benar berlaku. Tekanan mungkin wujud dari dua aras berbeza. Tekanan kepada pemimpin itu sendiri untuk berusaha menepati apa-apa yang dipersepsikan orang bawahan sebelumnya. Tekanan ini jika silap perhitungan dan pertimbangan boleh mengundang natijah yang dahsyat kepada organisasi. Pada aras yang berbeza, jangkaan dan telahan dikalangan orang bawahan, andai tidak benar sebagaimana mereka ramalkan juga menjadi penanda aras. Tentu sukar untuk mendapatkan sokongan dan penglibatan mereka andai kita mengambil mudah perkara ini.

Sebab itu, benar kita sifu, selayaknya kita berperanan untuk memberi sumbangan kepada organisasi. Berkhidmat dengan sepenuh jiwa raga tanpa perlu untuk memberikan harapan yang tinggi menggunung kepada sesiapapun tanpa mengira tahap dan pangkat. Rasanya pada mana-mana organisasi, preskripsi tugas dan peranan itu pada keseluruhannya adalah sama. Kandungan tugasan itu masih dalam ruang lingkup yang sama. Sekali pandang kelihatannya tiada apa yang boleh diinovasikan lagi. Tetapi namanya berkhidmat dan memberi sumbangan yang terbaik, maka akan tercetuslah inovasi-inovasi tertentu pada organisasi dengan matlamat umum untuk memudahkan pengoperasian organisasi dan meningkatkan keberkesanan fungsinya.

Pendekatan 'Push the right button' tentu sekali harus menjadi motto, sehingga sentuhan kita dalam organisasi itu benar-benar dirasai sekalipun masih dalam ruang lingkup tugas yang sama. Rasanya inilah perbezaan utama yang sepatutnya cenderung berlaku dalam mana-mana kepimpinan organisasi. Cuma, memilih 'the right button' itu mungkin memerlukan penaakulan dan ilmu tertentu. Sebab itu, amat wajar andai kita memilih pendekatan sederhana dalam serba serbi disamping memberi sumbangan dan khidmat bakti tanpa berbelah bahagi. Natijahnya, kita santai menjalankan tugas tetapi sentiasa fokus menyudahkan tugasan tersebut. Agaknya begitu!. 

Saturday, March 31, 2012

Refleksi Earth Hour......

Sungguhpun sambutan Earth Hour di kampung tidaklah seperti mana sambutan Earth Hour di bandar-bandar besar, namun saya berpakat sekeluarga untuk menyahut gesaan Earth Hour ini. Positifnya, mungkin pada kali ini kefahaman pada peringkat keluarga kecil saya sahaja. Bergelap sahaja jika di kampung ini mungkin agak kurang terasa. Maklum sahaja masih banyak kawasan dalam kampung ini yang sememangnya masih bergelap. Belum lagi cerita bekalan elektrik yang acapkali terputus. Rasanya, di kampung sememangnya sering diraikan Earth Hour ini. Cumanya....orang kampung tentu sahaja kurang mengetahui apa itu Earth Hour dan tanpa sedar mereka sudah mendahului WWF agaknya dalam hal menjimatkan tenaga dan menyelamatkan bumi ini.


Bergelap selama sejam ini mungkin hanya bersifat simbolik pada sesetengah orang. Ketika ini, disini...kelihatannya hanya sebuah rumah yang menyertai masyarakat dunia lainnya mengimarahkan idea dan gagasan Earth Hour ini. Dapatkah anda bayangkan, berapa juta kos penjimatan tenaga yang berjaya dilakukan hanya dengan bergelap selama sejam ini. Mesej ini mungkin bersifat jangka pendek untuk menghantar mesej menyayangi bumi yang semakin tercemar ini. Bayangkan pula, andai gesaan Earth Hour ini difahami oleh masyarakat keseluruhannya. Rasanya inilah nilai sebenar gesaan Earth Hour ini. Masyarakat dunia secara kolektif dan penuh kesedaran wajar mengambil tindakan yang proaktif untuk menyelamatkan bumi daripada terus dibebani pencemaran yang bermaharajalela.

Selain mengambil kesempatan untuk meneropong bulan dan warga angkasaraya lainnya, ruang bergelap selama sejam ini kami isi dengan bercerita dengan anak-anak tentang zaman persekolahan kami yang sememangnya sinonim dengan situasi Earth Hour ini. Ummilah yang paling banyak menceritakan pengalamannya belajar dalam kegelapan. Anak-anak hanya terlopong mendengar betapa ummi belajar di rumah hanya dengan bercahayakan dua batang lilin. Pastinya, menonton televisyen sesuatu yang mustahil bagi keluarga yang berpendapatan sara diri sahaja. 

Siangnya sarat dengan mengerah kudrat membantu ibu ayah mengumpul hasil mahsyul tani untuk dijual dan menjadi pendapatan. Malamnya tentu sahaja dipenuhi suasana gelap, menyingkatkan masa belajar kerana pekat malam bukan sahaja mengajak untuk tidur dan melelapkan mata seawal malam yang masih muda, tetapi juga pada pekat malam itulah ’anugerah’ yang cukup nikmat lantaran siangnya yang bermandi keringat. Sungguhpun demikian, kisah gelap malam tidak berakhir dengan tidur malam yang awal dan kepenatan yang menjadi kebiasaan sehari-hari. Kegelapan malam juga menghidangkan cerita-cerita misteri dan seram yang kekadang menjadi kelucuan pada usia dewasa kini. Pada akhirnya, betapa kehidupan lestari masa itu suatu ketika dahulu cukup dirindui kerana meskipun serba serbinya kekurangan, namun kekurangan itulah yang sentiasa membahagiakan!.

Kini, tanggungjawab menjaga bumi yang lestari ini menjalar kepada semua manusia dewasa hari ini, yang pernah menjadi kanak-kanak suatu ketika dahulu. Sebagaimana kita mampu membuat penilaian kedhaifan hidup masa kanak-kanak dahulu, adalah kehidupan sebenar yang dirindui kerana kaya lestari, maka menjadi tanggungjawab kita juga untuk memberi kefahaman kepada anak-anak hari ini, tanggungjawab menjaga bumi indah ini bakal membebankan mereka suatu hari kelak andai mereka cuai menghuni dunia yang mereka bakal warisi. Lantas, wajar menanamkan bibit ini seawal usia yang muda, agar dewasanya kelak....bersama kelestarian alam yang tidak lagi menangis kerinduan. Hatta sekecil belajar membuang sampah dengan cara yang betul adalah sebesar-besar sumbangan yang boleh diwakafkan untuk kerinduan pada bumi lestari yang semakin terancam!. Bersama menyayangi alam sekitar yang harmoni!.

Foto Kredit : Lano Lan

Posted using BlogPress from my iPad